ПРОВОДЯТСЯ СЕМИНАРЫ
В рамках проекта BR18574199 «Интеграция детей с расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества» с сентября по октябрь в Алматы, Актобе, и в других регионах проводятся семинары на тему: «Медицинская технология на основе искусственного интеллекта для диагностики расстройств аутистического спектра».
Участников семинара знакомят с новейшей технологией раннего выявления детей с расстройствами аутистического спектра на основе искусственного интеллекта с использованием «eye tracking». Технология отслеживания взгляда (eye tracking) реализуется с помощью: 1) планшета и 2) Gaze tracking оборудования, которые оснащены специальным программным обеспечением для захвата и анализа движений глаз. Тем самым данная технология отслеживает движения глаз, чтобы выявить особенности зрительного восприятия, характерные для детей с расстройствами аутистического спектра.
Мероприятия по информированию специалистов оказания образовательных услуг в дошкольных организациях о результатах Проекта
В рамках распространения информации о результатах Проекта и повышению квалификации сотрудников дошкольных организаций были проведены семинары в формате онлайн и офлайн на базе «Өрлеу» с привлечением авторов методических рекомендаций «Разработка индивидуальной коррекционно-образовательной программы для детей с расстройством аутистического спектра (РАС)» Алхатовой Т.С. и Кожагельдиевой Л.Х. 30 сентября 2024 года. Были освещены результаты проекта, проведена информационная лекция о межсекторальном взаимодействии при оказании комплексной помощи детям с РАС, а также их родителям/опекунам. Алхатовой Т.С была предоставлена информация о методиках работы с невербальными детьми раннего возраста и альтернативных коммуникациях путем жестов и использования карточек PECS. Были предоставлены раздаточные материалы в виде разработанных методических рекомендаций. Участниками семинара были заданы вопросы такие как: «Является ли РАС наследственным заболеванием или приобретенным?», «Влияет ли получение вакцин на развитие заболевания и осложнения состояния ребенка с РАС?», «Как этично посоветовать родителю пройти консультацию в ПМПК»?
Воркшоп для родителей и опекунов детей с РАС
29 сентября на базе центра КГУ «Городской территориальный центр социального обслуживания населения «Ульба» акимата города Усть-Каменогорска был проведён воркшоп с участием родителей и опекунов детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). В мероприятии приняли участие около 15 родителей и опекунов, а также около 10 сотрудников центра «Ульба», которые работают в основном с детьми, имеющими диагноз РАС.
Основной целью воркшопа было представление результатов исследования по поддержке детей с РАС, а также интеграции медицинских, образовательных и социальных услуг, направленных на улучшение качества жизни таких детей. Участники познакомились с методологическими рекомендациями, которые были подготовлены в ходе исследования, и получили раздаточные материалы, содержащие практические советы и инструкции по дальнейшей работе с детьми с РАС.
Во время презентации были показаны видеоролики, созданные в рамках проекта, которые демонстрировали РАС и его основные симптомы. Видео также включали интервью с родителями, которые подробно рассказывали о значении междисциплинарного подхода в оказании помощи детям с аутизмом.
Одним из ключевых элементов воркшопа стало проведение опроса среди родителей и опекунов. Участникам предложили оценить их уровень осведомлённости о различных методах диагностики РАС, а также поделиться опытом использования этих методов на практике. Это позволило организаторам получить представление о текущем состоянии знаний среди родителей, а также определить возможные пробелы в информации, которые можно будет восполнить в будущем.
Кроме того, на мероприятии были представлены результаты исследования экономических потерь, связанных с производительностью труда родителей, у которых дети были диагностированы с РАС.
Родители активно обсуждали эти вопросы, предоставляя обратную связь о своих личных экономических вызовах, связанных с необходимостью ухода за детьми и получением профессиональной помощи.
Также во время воркшопа были продемонстрированы два веб-сайта, разработанные в рамках проекта. Участникам была представлена возможность ознакомиться с содержанием этих ресурсов и использовать их для дальнейшей работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). Веб-сайты включают разделы, где можно участвовать в форумах, обмениваться опытом с другими родителями и специалистами, а также задавать вопросы экспертам.
Кроме того, все участники получили доступ к материалам, которые могут быть скачаны с веб-сайтов. Среди доступных ресурсов были такие важные документы, как маршрут пациента — пошаговая инструкция по взаимодействию с медицинскими, образовательными и социальными учреждениями для получения полной поддержки для детей с РАС. Также были предложены методические рекомендации и статьи, которые могут помочь родителям и специалистам в обучении и развитии детей с аутизмом.
Конференция
Учреждение «SDU University» сообщает о проведении научной конференции на тему «Поддержка детей с расстройствами аутистического спектра: интеграция медицинских, образовательных и социальных услуг».
Мероприятие, состоявшееся 20 сентября 2024 года, было посвящено результатам проекта BR18574199 — «Интеграция детей c расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества».
В рамках конференции были представлены результаты исследований и разработанных продуктов в сфере оказания социальных услуг, образования и здравоохранения, направленных на поддержку детей с РАС.
Целью мероприятия стало предоставление платформы для обмена идеями и налаживания связей между исследователями, учеными, специалистами-практиками, лицами, принимающими решения, а также родителями детей с РАС.
Среди спикеров конференции были:
- Калмакова Гаухар Амангельдиевна- заместитель директора департамента специальных социальных услуг Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан;
- Бейсен Майра Боранбайқызы- руководитель управления медико-социальной реабилитации детей Департамента охраны здоровья матери и ребенка Министерства здравоохранения Республики Казахстан;
- Байбулатова Анар Аскаровна- начальник научно-методологического отдела РГУ «Национальный научно-практический центр развития специального и инклюзивного образования»;
- Joe Santos- социальный предприниматель, международный спикер и сооснователь фонда «Vencer Autismo».
- Вихновская Марина Владимировна – главный внештатный детский психиатр Республики Казахстан, заведующая детско-подростковым отделением РГП на ПХВ «Республиканский научно-практический центр психического здоровья» МЗ РК
- А также спикерами конференции были участники проекта: PhD проф., руководитель проекта Кошербаева Л., PhD Самамбаева А., MSc, MPH, Кожагельдиева Л., директор центра инклюзивного образования Национальной академии образования им. И. Алтынсарина- Исмагулова С.К., PhD Candidate SDU Мадина Сулеймен, PhD докторанты Курманалина С. и Имаматдинова А.
Конференция стала важной площадкой для обсуждения актуальных вопросов инклюзии и диагностики, а также для обмена опытом по разработке стратегий поддержки детей с РАС. Мероприятие способствовало развитию сотрудничества и укреплению связей между всеми участниками, включая родителей и специалистов.
Семинары
В рамках проекта BR18574199 «Интеграция детей с расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества» были проведены семинары на тему: «Медицинская технология на основе искусственного интеллекта для диагностики расстройств аутистического спектра».
В рамках семинара слушателей познакомили с новейшей технологией раннего выявления детей с расстройствами аутистического спектра на основе искусственного интеллекта — Eye Tracking. Эта технология отслеживает движения глаз, чтобы выявить особенности зрительного восприятия, характерные для детей с РАС.
Конференция
20 сентября 2024 г., Каскелен
Учреждение «SDU University» объявляет о начале регистрации на научную конференцию «Поддержка детей с расстройствами аутистического спектра: интеграция медицинских, образовательных и социальных услуг». В рамках конференции будут представлены результаты работ и разработанные продукты в сферах оказания социальных услуг, образования и здравоохранения. Целью конференции является предоставление платформы для обмена идеями и налаживания связей между исследователями, учеными, специалистами из практики, а также лицами принимающими решения в области развития инклюзивного общества и родителями детей с РАС. Информация о Проекте доступна по ссылке https://www.instagram.com/autism.birge/ Программа конференции доступна по ссылке. Регистрация для участия на конференции: https://forms.gle/TLisCdyaSk3rCeH49 Языки конференции – казахский, английский и русский. Электронная почта: lyazzat.kosherbayeva@sdu.edu.kz Тел.: +7 702 024 9250 (WhatsApp) Важные даты: Последний день регистрации: 10.09.2024 Дата конференции: 20.09.2024 Организационный комитет Председатель: Кошербаева Л. Администраторы: Кожагельдиева Л., Самамбаева А., Имаматдинова А., A. Каукенова, Б. Баймурзинова, А. Муратқызы, Ж. Кулбаева Место проведения конференции: «SDU University», ул. Абылай хана, 1/1, г. Каскелен, SDU Life, Blue Hall
Курсы повышения квалификации по реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра
С 5 по 18 августа проходят онлайн-курсы повышения квалификации по реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра для специалистов здравоохранения на платформе «Ustaz Education». Курсы направлены на улучшение профессиональных навыков и знаний в области реабилитации детей с РАС, обеспечивая комплексный подход к лечению и поддержке.
НАУЧНЫЕ БЕСЕДЫ: ВСЕ ОБ ИНКЛЮЗИВНОСТИ
Недавно у нас состоялась уникальная научная беседа, посвященная важнейшей теме инклюзии! Наши уважаемые доктора Ляззат Кошербаева, Айжан Саманбаева и Лаура Кожагельдиева выступили с докладом на тему: «Интеграция детей с расстройствами аутистического спектра в социальную и образовательную среду на основе комплексной поддержки: вызовы и преимущества».
? В ходе беседы были рассмотрены следующие аспекты:
Основные вызовы, с которыми сталкиваются дети с аутизмом и их семьи.
Преимущества инклюзивного образования как для детей с особыми потребностями, так и для общества в целом.
Эффективные методы и стратегии поддержки, способствующие успешной интеграции.
? Мы обсудили, как важна комплексная поддержка в образовательной и социальной среде для детей с аутизмом, и поделились успешными примерами и практиками, которые помогают создавать инклюзивное общество.
Благодарим всех участников за активное участие и интересные вопросы. Вместе мы можем сделать мир более доступным и дружелюбным для всех!
ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Важные шаги вперёд!
Наконец-то начались обучения по аутизму для специалистов здравоохранения. Это означает, что больше внимания и понимания будет уделено людям с аутизмом при оказании медицинской помощи. Понимание особенностей и потребностей каждого человека – это ключ к качественной и доступной медицинской помощи для всех.
Курсы повышения квалификации
Со 8 по 20 апреля 2024 года в рамках проекта ИРН BR18574199 «Интеграция детей c расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества» проходят курсы повышения квалификации для методистов, педагогов и педагогов-ассистентов организаций среднего образования.
КРУГЛЫЙ СТОЛ
Все больше и больше людей заинтересованы в нашем проекте! Наша команда была приглашена на обсуждение вопросов создания инклюзивного общества в высших учебных заведениях, организатором которого является Казахский национальный педагогический университет имени Абая. Присоединяйтесь к увлекательному круглому столу о теме «Инклюзия и социальная адаптация студентов»! ?
? Дата: 25 апреля 2024 г.
? Время: 09:30-16:30
? Место: Казахский национальный педагогический университет имени Абая, г. Алматы, проспект Достык 13, конференц-зал 202
? Формат: офлайн/онлайн
? В ходе мероприятия будут обсуждаться вопросы интеграции детей с расстройствами аутистического спектра в образовательную среду. Присоединяйтесь к выступлениям руководителя проекта Ляззат Кошербаевой, Айжан Самамбаевой и Лауры Кожагельдиевой из SDU, которые поделятся основными результатами своего проекта.
Присоединяйтесь к обсуждению важных тем над созданием более инклюзивной образовательной среды! Регистрация по ссылке в профиле. ? #Инклюзия #СоциальнаяАдаптация #КруглыйСтол #Образование #Аутизм
Круглый стол
6 октября 2023 г. в рамках проекта ИРН BR18574199 «Интеграция детей c расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества» проведен круглый стол. Были представлены промежуточные результаты Проекта, а также обсуждены рекомендации для предоставления заинтересованным сторонам.
Обучение по реабилитации детей с расстройством аутистического спектра
В рамках реализации Проекта ««Интеграция детей c расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества»» была разработана программа повышения квалификации по Реабилитации детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Программа создана для демонстрации инструментов и методов ведения детей с РАС на различных уровнях, в том числе и на национальном уровне. В программу включена информация по объемам реабилитационных услуг на национальном уровне и согласно утвержденным клиническим протоколам Казахстана. Программа включает в себя методы и инструменты оказания психологической помощи родителям/опекунам детей с РАС для более быстрого процесса принятия диагноза и дальнейшего сотрудничества со специалистами, как залог более успешной реабилитации и социализации детей с потребностями.
Обучение было проведено в формате офлайн на базе 10-ой поликлинике в г. Астана со 2-6 октября 2023 года. Второе офлайн обучение, а также онлайн обучение запланировано в первом полугодии 2024 года.
Курсы повышения квалификации
Со 2 по 12 октября 2023 года в рамках проекта ИРН BR18574199 «Интеграция детей c расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества» проходят курсы повышения квалификации для методистов, педагогов и педагогов-ассистентов организаций среднего образования. Данный курс повышения квалификации состоит из трех модулей.
Первый модуль связан с понятием РАС, распространенностью РАС, а также с последними изменениями классификации РАС.
Второй модуль направлен на то, чтобы расширить знания по нормативно-регулирующим вопросам.
А третий модуль раскрывает вопросы, как педагог должен работать с детьми с РАС, в также вопросы обеспечения педагогической поддержки детям с РАС.
