Ustaz Education

Добро пожаловать на Ustaz Education!

Добро пожаловать на наш сайт-платформу Ustaz Education!

Развитие инклюзивного образования позволяет детям с ограниченными возможностями, в том числе с расстройствами аутистического спектра (РАС), получать образование в инклюзивной среде в общеобразовательных учреждениях.

Мы предлагаем инновационное и индивидуальное образовательное решение, разработанное специально для педагогов и их ассистентов с целью оказания поддержки и развития учебного и образовательного процесса детей с РАС.

Зарегистрироваться

Войти

Наша команда

Кошербаева Ляззат

Участие в проекте по аутизму также связано с моим интересом к научным исследованиям и стремлению внести свой вклад в развитие новых подходов к диагностике, лечению и поддержке людей с аутизмом.

Живя некоторое время в Европе и сравнивая ситуацию с поддержкой аутизма в Казахстане, я поняла, что многое можно улучшить в нашей стране и сделать так, чтобы люди с расстройством РАС чувствовали себя комфортно, имели качественную жизнь и равный доступ к образованию и рынку труда.

Я искренне верю, что современные исследования и новые технологии, могут помочь улучшить качество жизни людей с аутизмом. Я хочу быть частью команды, которая преобразует научные открытия в практические решения и инновации.

Самамбаева Айжан

Меня зовут Лаура Кожагельдиева, я являюсь ведущим научным сотрудником Проекта и вовлечена в вопросы оказания медицинских и социальных услуг. Имея образование и опыт работы в общественном здравоохранении мне интересен этот проект, так как связан с вопросами обеспечения равного доступа к качественным медицинским услугам. Прошлый опыт в мониторинге оказания социальных услуг мотивирует меня исследовать более глубоко пакеты социальных услуг и запросы или потребности со стороны родителей и опекунов детей с РАС.
Я считаю своим долгом внести свой вклад в развитие комплексной помощи и детям с особыми потребностями, так как дети - это наш будущий потенциал.

Кожагельдиева Лаура

Меня зовут Светлана Кужаковна Исмагулова, являюсь главным экспертом Национальной академии образования имени И. Алтынсарина. Данный проект мне интересен тем, что он связан с моей профессиональной деятельностью: во-первых, методическим сопровождением педагогов по вопросам развития инклюзивной практики в общеобразовательных школах страны, во-вторых, с тем, что я обучаюсь по магистерской программе «Теория и методика работы с детьми с РАС».
В данном исследовании изучаются актуальные проблемы недостаточной готовности педагогов к реализации инклюзивной практики, в особенности к обучению и сопровождению детей с РАС, поэтому мне хотелось бы, используя свой опыт, внести свой вклад в достижение задач проекта. Мне нравится то, что в проекте участвуют специалисты из разных сфер: здравоохранения, просвещения, труда и социальной защиты. Я верю, что такая совместная работа поможет детям с ООП в обеспечении им комфортной и безопасной образовательной среды.

Исмагулова Светлана

Я - Әсем Каукенова, являюсь директором департамента науки в “SDU University”, Каскелен. Имею шестилетний опыт преподавания и работы со студентами из разных стран в Российском университете дружбы народов (РУДН), Москва. Образование - магистр техники и технологии, РУДН и дополнительная квалификация к магистерскому диплому по психологии и педагогике, МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва. Обучаюсь транзактному анализу - имеется сертификат TA101 Course и прохожу курс CITIprogram по этике исследований Human Subjects Research – Social-Behavioral-Educational Foundations. С начала 2023 года принимаю участие в научной программе “Интеграция детей c расстройством аутистического спектра (РАС) в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества». Цель участия - внести вклад в развитие понимания и принятия обществом особенностей детей с РАС. Мой вклад заключался в анализе ситуаций с образованием и социальной интеграцией детей с РАС в школах, в проведении интервью с родителями детей с РАС и педагогами; а сегодня поддерживаю проект со стороны администрации вуза.

Каукенова Әсем

Ахтаева Назгуль

Меня зовут, Сабырдильда Ажар. Я жена и мама троих детей. У меня три высших образования по специальности экономист, но для своего ребенка, я обучилась на АВА тераписта у Ольги Мешелкевич, на Пекс специалиста и на нейропсихолога.
Мое участие в проекте связано с тем, что я мама ребенка с аутизмом. Когда мне предложили быть участником команды, я с радостью согласилась. Потому что каждый родитель, узнав о таком диагнозе своего ребенка, переживает и проходит все этапы принятия, а также сталкивается с огромным количеством проблем, ему в этот период нужна помощь и поддержка. Многим родителям первое время сложно открыто говорить об этом, тем более просить о помощи. Этот проект может стать той самой поддержкой и базой информации, в которой нуждаются и ищут. Это послужило мне мотивацией для участия, я хотела поделиться опытом, как быть родителем особенного ребенка и оказать содействие в таком проекте, где получат помощь огромное количество родителей, родных и близких. Я очень рада быть в команде.

Сабырділда Ажар

С 2014 года работает преподавателем в КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова. Имеет опыт работы в Национальном Центре проблем формирования здорового образа жизни, на должности специалиста-врача отдела ПМСП и профилактики социально-значимых заболеваний.
Научные труды связаны с исследовательскими работами в области общественного здравоохранения и организации медицинской помощи населению. Автор более 10 научных трудов, опубликованных в международных и республиканских изданиях, является соучастником научных проектов, реализуемых на кафедре, также руководителем научно-исследовательских работ обучающихся.
В 2018 году получено благодарственное письмо ректора университета за вклад в развитие Университета, за достижения в научной, методической и административно организационной деятельности.
В рамках реализации научного проекта участвует в методической, информационно- аналитической работе.

Толганбаева Камшат

Сабырділда Жанар

Имаматдинова Азиза

Я - Мадина Сулеймен, являюсь лектором и научным сотрудником факультета Педагогики и Гуманитарных наук, SDU University, Каскелен.
Образование: PhD кандидат, магистр педагогических наук, КазНУ имени аль-Фараби. Также я закончила магистерскую программу по молодежной политике в УРФУ имени Ельцина.
Исследовательский опыт: с 2019 года провожу исследования в сфере инклюзивного образования. Я являюсь автором компьютерно-образовательной программы для детей с ООП «Alemdi tanu», программы развития социальных и жизненно-важных навыков детей с ООП «Summer Camp for All».
С 2022 года активно занимаюсь организацией международных семинаров, конференций, открытых лекций, курсов повышения квалификации с участием отечественных и зарубежных экспертов и ученых в целях популяризации исследовательской работы, проводимой в рамках инклюзивного образования.
С 2023 года принимаю участие в данном научно-исследовательском проекте.
Мой вклад: создание программы повышения квалификации для сотрудников образовательных учреждений, проведение семинаров для педагогов, исследований и анализ данных, написание научных работ и публикация.

Сулеймен Мадина

Курманалина Сандугаш

Амир Улыкбек

Информация о команде

Руководителем проекта является профессор, PhD в области общественного здравоохранения Кошербаева Ляззат.

Наша Команда состоит из специалистов разных областей как здравоохранение, педагогика, экономика и социальная сфера. Последние исследования отмечают ценность вовлечения всех заинтересованных сторон и конечных получателей услуг в исследование, что позволяет получить более релевантные фактические данные и облегчить их распространение и использование. Тем самым в наше исследование вовлечены двое мам с детьми с РАС.

Успешная реализация инклюзивного образования во многом зависят от педагогов и их взаимодействия с учениками, а также командной работы с родителями учеников.

Мы нацелены на создание обучающей программы позволяющий педагогам и их ассисстентам получить те навыки и знание, которые им нужны для развития детей с РАС.

Данное исследование финансируется Комитетом науки Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан в рамках проекта: BR18574199 «Интеграция детей c расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества».

Наши продукты

НОВОСТИ

СЕМИНАРЫ

В рамках проекта BR18574199 «Интеграция детей с расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества» 28 октября в Караганде были проведены семинары на тему: «Медицинская технология на основе искусственного интеллекта для диагностики расстройств аутистического спектра».

Участников семинара познакомили с новейшей технологией раннего выявления детей с расстройствами аутистического спектра на основе искусственного интеллекта и технологии отслеживания взгляда («eye tracking»). Эта технология реализуется с помощью планшета и оборудования для отслеживания взгляда (Gaze Point), оснащённых специальным программным обеспечением для захвата и анализа движений глаз. С её помощью отслеживаются движения глаз, чтобы выявить особенности зрительного восприятия, характерные для детей с расстройствами аутистического спектра. Участникам представили результаты проекта и раздали методические рекомендации, разработанные в рамках проекта.

Проводятся семинары

В рамках проекта BR18574199 «Интеграция детей с расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества» с сентября по октябрь в Алматы, Актобе и в других регионах проводятся семинары на тему: «Медицинская технология на основе искусственного интеллекта для диагностики расстройств аутистического спектра».

Участников семинара знакомят с новейшей технологией раннего выявления детей с расстройствами аутистического спектра на основе искусственного интеллекта с использованием «eye tracking». Технология отслеживания взгляда (eye tracking) реализуется с помощью: 1) планшета и 2) Gaze Point оборудования, которые оснащены специальным программным обеспечением для захвата и анализа движений глаз. Тем самым данная технология отслеживает движения глаз, чтобы выявить особенности зрительного восприятия, характерные для детей с расстройствами аутистического спектра.

ПРОВЕДЕНА КОНФЕРЕНЦИЯ

Учреждение «SDU University» сообщает о проведении научной конференции на тему «Поддержка детей с расстройствами аутистического спектра: интеграция медицинских, образовательных и социальных услуг».

Мероприятие, состоявшееся 20 сентября 2024 года, было посвящено результатам проекта BR18574199 — «Интеграция детей c расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества».

В рамках конференции были представлены результаты исследований и разработанных продуктов в сфере оказания социальных услуг, образования и здравоохранения, направленных на поддержку детей с аутизмом.

Целью мероприятия стало предоставление платформы для обмена идеями и налаживания связей между исследователями, учеными, специалистами-практиками, лицами, принимающими решения, а также родителями детей с РАС.

Среди спикеров конференции были:

— Калмакова Гаухар Амангельдиевна- заместитель директора департамента специальных социальных услуг Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан;

— Бейсен Майра Боранбайқызы- руководитель управления медико-социальной реабилитации детей Департамента охраны здоровья матери и ребенка Министерства здравоохранения Республики Казахстан;

— Байбулатова Анар Аскаровна- начальник научно-методологического отдела РГУ «Национальный научно-практический центр развития специального и инклюзивного образования»;

— Joe Santos- социальный предприниматель, международный спикер и сооснователь фонда «Vencer Autismo».

-Вихновская Марина Владимировна – главный внештатный детский психиатр Республики Казахстан, заведующая детско-подростковым отделением РГП на ПХВ «Республиканский научно-практический центр психического здоровья» МЗ РК

А также спикерами конференции были участники проекта: PhD проф., руководитель проекта Кошербаева Л., PhD Самамбаева А., MSc, MPH, Кожагельдиева Л., директор центра инклюзивного образования Национальной академии образования им. И. Алтынсарина- Исмагулова С.К., PhD Candidate SDU Мадина Сулеймен, PhD докторанты Курманалина С. и Имаматдинова А.

Конференция стала важной площадкой для обсуждения актуальных вопросов инклюзии и диагностики, а также для обмена опытом по разработке стратегий поддержки детей с аутизмом. Мероприятие способствовало развитию сотрудничества и укреплению связей между всеми участниками, включая родителей и специалистов.

ОБУЧЕНИЕ В ПОРТУГАЛИИ

В рамках Проекта «Интеграция детей c расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества», члены команды прошли обучение на тему: «Поддержка лиц с расстройством аутистического спектра в г. Порто, Португалия.

Целью обучения было изучить опыт работы с родителями и опекунами детей с РАС в Португалии, а также распространение информации и знаний за пределы страны. В результате обучения участники получили информацию по организации работы внутри центра «Vencer Autismo» и дальнейшей организации модели образовательных программ для всех заинтересованных сторон: родителей/опекунов, медицинских работников, специалистов образовательной сферы.

Повышение квалификации по Реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра

В рамках реализации Проекта «Интеграция детей c расстройством аутистического спектра в социально-образовательную среду на основе всесторонней поддержки: вызовы и преимущества» была разработана программа повышения квалификации по Реабилитации детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Программа создана для демонстрации инструментов и методов ведения детей с РАС на различных уровнях, в том числе и на национальном уровне. В программу включена информация по объемам реабилитационных услуг на национальном уровне и согласно утвержденным клиническим протоколам Казахстана. Программа включает в себя методы и инструменты оказания психологической помощи родителям/опекунам детей с РАС для более быстрого процесса принятия диагноза и дальнейшего сотрудничества со специалистами, как залог более успешной реабилитации и социализации детей с потребностями.
Обучение было проведено в формате офлайн на базе 10-ой поликлинике в г. Астана со 2-6 октября 2023 года. Второе офлайн обучение, а также онлайн обучение запланировано в первом полугодии 2024 года.